Mit Trinkwasser bleib ich fit!

Bevor das Trinkwasser in den Wasserhahn gelangt, hat es eine lange und abenteuerliche Reise hinter sich. Im Comic-Malheft "Wie kommt Trinkwasser in den Wasserhahn?" erfahren Tim, Tina und ihr Hund Wuff, wie wichtig Wasser für Mensch und Natur ist. Woher also kommt eigentlich das Trinkwasser, wie entsteht es und wie kommt es in unsere Haushalte? Was ist Quell- und Grundwasser? Onkel Theo, der für die Wasserwerke arbeitet, gibt den Kindern auf all diese Fragen Antworten. In der Mitte des Comic-Malheftes befindet sich ein DIN-A3-Poster mit verschiedenen Motiven zur Wasserverwendung. Auf der Rückseite des Posters wird kurz und übersichtlich dargestellt, welche Stationen das schmutzige Wasser in der Kläranlage durchläuft, bis es wieder sauber ist. Das Comic-Malheft enthält auf jeder Seite jeweils eine Farb- und eine Umrisszeichnung sowie einen leicht verständlichen Text.

Mit Lea und Paul können Kinder sich in diesem Themenheft auf Entdeckungstour gehen und dabei viel Neues lernen: über das Wasser, seine Kraft und wie man sie für die Energiegewinnung nutzen kann. Dabei besuchen sie ein Wasserkraftwerk, eine Talsperre mit Speicherkraftwerk, paddeln mit dem Opa durch einen Fluss, lernen bei einer Tauchtour Meeresströmungs-, Gezeiten- und Wellenkraftwerke kennen und testen das Gelernte mit einem selbst gebauten kleinen Wasserkraftwerk. Die Erlebnisgeschichte ist ergänzt durch Themenseiten und Informationsblöcke, die weitere Hintergrundinformationen liefern. Zum Beispiel zum Kreislauf des Wassers und zur Geschichte der Energiegewinnung aus Wasserkraft. Integriert sind zudem themenbezogene Rätsel, die der Vertiefung des Gelernten dienen, eine Überblicksskizze aller Formen von Wasserkraftwerken und eine Lexikonseite mit den wichtigsten Begriffserklärungen. Kinder ab 9 erfahren in diesem Themenheft einen anschaulichen Überblick über die Möglichkeit, aus der natürlichen Kraft des Wassers Strom zu gewinnen. Auf insgesamt 24 Seiten mit alternsgerechten Texten, abwechslungsreichen Mitmachelementen und handgezeichneten Farbillustrationen lernen sie spielerisch und erhalten zahlreiche Anregungen, sich weiter mit dem Thema zu beschäftigen.

Diese Informationsbroschüre beschreibt auf 8 Seiten, wie Familien Wasser sparen können. Der Ratgeber bietet grundlegende Informationen vor allem zu folgenden für Privathaushalte interessanten Themen:Wo ist der Wasserverbrauch am größten, und wo sind Einsparungen möglich?Wie setzen sich die Wasser- und Abwasserpreise zusammen?Wasser sparen im Bad: Toilette, Dusche und Waschbecken. Welche Sparmöglichkeit gibt es hier?Kochen - Spülen - Waschen: Wie kann man durch achtsames Verhalten und moderne Technik Wasserverbrauch und Kosten gering halten?Erneuerbare Energien: Energie und Kosten sparen bei der Bereitung von WarmwasserMöglichkeiten der RegenwassernutzungNeben Erläuterungen zur grundlegenden Funktionsweise der verschiedenen Techniken bietet die Broschüre viele aktuelle Zahlen und Fakten. Passend zu den Texten finden Sie ausgewählte Fotografien und grafische Illustrationen.Individuelle Eindrucke auf der letzten Umschlagseite, z. B. Ihr Logo und/oder weitere Kommunikationsangaben, sind ab einer Abnahmemenge von 250 Exemplaren möglich und für Sie kostenfrei. Weitere Infos zur Individualisierungsoption sowie zur Lieferzeit erhalten Sie nach dem Bestelleingang.

Julia erfährt in der Schule Spannendes über unsere Erde. Im Inneren ist die Erde viel heißer als an der Oberfläche. Diese Energie kann man sich doch bestimmt zu Nutze machen, fragt sie sich? Gut, dass die Eltern ihres Freundes Janis derzeit mit dem Gedanken spielen, sich für ihr Haus eine Wärmepumpe anzuschaffen. Als Julia zu Janis kommt, hat sie viele Fragen im Kopf. Begeistert erklärt Janis' Vater den beiden, was eine Wärmepumpe ist und wieso sie sich entschieden haben, eine solche Wärmepumpe in ihrem Haus einbauen zu lassen. Und das sind die Themen der neuen Fibel: Funktionsweise einer Wärmepumpe. Was sind Erdwärmesonden und Erdwärmekollektoren? Umweltaspekte einer Wärmepumpe und staatliche Förderung. Darüber hinaus befindet sich im Innenteil ein Brettspiel mit verschiedenen Aktionsfeldern, passend zum Thema. Ein Lexikon, in dem zentrale Begriffe der Fibel noch einmal erläutert werden. Mit freundlicher Unterstützung:

Sechs Geschichten zeigen, dass ältere sehr viel von jüngeren Menschen lernen können und umgekehrt. Für unsere Gesellschaft wird es zunehmend wichtig, dass sich die Generationen vorurteilsfrei mit gegenseitiger Achtung begegnen. Junge Menschen können von den älteren und deren Erfahrung lernen. Ältere wiederum profitieren vom Austausch mit jüngeren, zum Beispiel beim Umgang mit digitalen Medien. Die Kinderbuchbroschüre erzählt zu diesem Thema lustige, spannende und auch mal etwas traurige Geschichten, die ans Herz gehen. Die Leser*innen lernen dabei: Jung und Alt können schöne Erlebnisse haben, die zusammenschweißen und glücklich machen.Und das sind die Geschichten im Einzelnen:Spielen heute und früher: „Oma, wie war das früher in deiner Kindheit? Was habt ihr gespielt?" Der achtjährige Paul stellt seiner Oma viele Fragen.Oma hat sich verirrt: Lisa und ihr Hund Joker finden im Stadtpark eine verwirrte alte Frau. Können das Mädchen und Joker ihr helfen?Die Sehnsucht nach Liebe: Florians Opa fühlt sich einsam. Sein Enkel hilft ihm, per App eine etwa gleichaltrige Frau zu finden. Haben sie Erfolg?Der Tanz im roten Kleid: Oma Lena freut sich schon auf den Tanztee im Seniorenhaus, aber ihr fehlt etwas Schickes zum Anziehen. Ihre Enkelin Gila hilft ihr beim Einkauf.Die Abwehr gegen Mobbing: Matthias wird in der Schule von zwei Jungen gemobbt. Ein alter Mann, mit dem er auf seinem Skateboard kollidiert, entpuppt sich als Mamas ehemaliger Lehrer. Der hilft ihm, die bedrückende Situation geschickt zu meistern.Walzer trifft Pop: Das Bürgerfest steht unter dem Motto „Wir tauschen das Alter aus". Schulkinder und Senior*innen bereiten das Event gemeinsam vor, mit Kleidertausch und Musik aus beiden Generationen. Für alle Teilnehmer*innen steht am Ende fest: Die Zusammenarbeit zwischen Alt und Jung funktioniert und macht Spaß!

Der Umgang mit Plastik und Plastikabfällen gehört auch für Kinder schon zum Alltag. Er steht exemplarisch für ein Kernthema der Nachhaltigkeitsdebatte und für die Herausforderungen, die sich aus zeittypischem Konsumverhalten, Fragen der Abfallverwertung und dem Schutz von Umwelt und Gesundheit ergeben. Die Bilderbuch-Broschüre "Blubba in Not" widmet sich dem Themenfeld auf sehr eingängige, reduzierte und grundlegende Weise. Sie ist deshalb auch schon für Kinder im Vorschulalter geeignet, die der Geschichte rund um die Plastikgetränkeflasche Blubba und einen kleinen Jungen anhand der farbigen Illustrationen folgen können, insbesondere wenn ihnen der Text parallel vorgelesen wird.Blubba, die personifizierte Getränkeflasche aus Plastik, beschreibt ihren typischen Recyclingweg vom Verkauf im Supermarkt über die Verwendung bis zu ihrem Recycling und ihrem Weiterleben in neuer Form. Vor allem aber geht es um ihre Ab- und Umwege, dass sie oft achtlos weggeworfen wird und dann sowohl die Umwelt, Pflanzen, Tiere, den Boden und die Gesundheit der Menschen gefährdet. Kinder verstehen durch die abenteuerliche Reise der Flasche, auf der sie immer wieder dem gleichen kleinen Jungen in unterschiedlichen Lebenssituationen begegnet, wie wichtig es ist, achtsam mit Gegenständen aus Plastik umzugehen. Dass sie idealerweise sparsam verwendet, wenn immer möglich dem Recyclingkreislauf zugeführt oder anderweitig verwendet werden sollten, um das ökologische Gleichgewicht und die körperliche Gesundheit nicht zu belasten. Und trotz aller traurigen Erlebnisse von Blubba eröffnet die Geschichte ein tröstliche Perspektive: Mit Achtsamkeit und Weitsicht können wir die Plastikflut bewältigen - vor allem, wenn schon die Kleinen etwas dazu beitragen.

Wodurch können im Haushalt Brände entstehen? Wie verhalten sich Erwachsene und Kinder richtig, wenn es einmal brennt? – Eine Reihe spannender und lebensnaher Kurzgeschichten bringt Kindern das richtige Verhalten bei Bränden nahe. In vielen Fällen hilft es schon, Ruhe zu bewahren, sich in Sicherheit zu begeben und die Feuerwehr zu rufen. Bei bestimmten Bränden kann man mit richtigem Verhalten aber auch Schäden verhindern. Ebenso wichtig sind Vorbeugung und der Einsatz und die Pflege von Rauchmeldern, die Leben retten können. In der Bilderbuchbroschüre beleuchten 6 Kurzgeschichten im Haushalt häufig auftretende Brandgefahren, denen auch Kinder begegnen. Jeder Geschichte erstreckt sich über 3 Doppelseiten und spricht das Thema direkt, mit für Kinder ab 6 Jahren geeigneten Texten und anschaulichen Farbillustrationen an. Folgende Themen werde im Einzelnen behandelt und machen Kinder auf Brandgefahren und angemessenes Verhalten aufmerksam: 1. Rauchmelder, in verschiedenen vorgeschriebenen Räumen im Haus angebracht, sind wichtig, um entstandene Brände zu erkennen und Schlimmeres zu verhindern. Aber Rauchmelder müssen auch regelmäßig geprüft, gewartet und notfalls ausgetauscht werden, wenn sie ihre lebensrettende Funktion erfüllen sollen. 2. Wenn beim Kochen Fett in Brand gerät, ist das zu schlimmen Verletzungen und großen Schäden führen. Deshalb ist es auch für Kinder wichtig zu wissen, wie man sich richtig verhält, indem man sich selbst in Sicherheit bringt, eine Ausbreitung des Fettbrands verhindert und gegebenenfalls die Feuerwehr ruft. 3. Auch überlastete Elektrogeräte oder Steckdosenleisten können Brände verursachen. Für alte Menschen mit eingeschränktem Hörvermögen und Gehbehinderung können aufmerksame Haustiere, v. a. Hunde, in solchen Fällen Leben retten. Aber auch z. B. ein Hausnotrufknopf kann helfen, schnell den Rettungsdienst und die Feuerwehr zu alarmieren. 4. Ältere alleinstehende Menschen sind bei Bränden oftmals besonders gefährdet. Es ist deshalb wichtig, dass die jüngeren in der Nachbarschaft aufmerksam sind und bei erkennbarer Gefahr den Notruf wählen, um so schlimme Verletzungen und Brandschäden zu verhindern. 5. Auch Erwachsene sind oft unvorsichtig und verursachen z. B. durch die vergessene Aufladung von Elektrogeräten Brandgefahr. Wenn aber durch mangelnde Vorsicht einmal ein Brand entstanden ist, sollte man wissen, wie man angemessen reagiert. Ob es möglich ist, den Brand selbst zu löschen oder doch die Feuerwehr gerufen werden sollte. 6. Es ist eine alte Weisheit, die man Kindern aber dennoch eindringlich einschärfen sollte: Mit Feuer spielt man nicht. Wenn durch das gefährliche Spiel mit dem Feuer aber ein Brand entstanden ist, gilt es vor allem, sich selbst in Sicherheit zu bringen und die Feuerwehr zu rufen, um eine Ausbreitung des Brands zu vermeiden.

Auch Kinder erleben große Gefühle – und sie müssen lernen, sie voneinander zu unterscheiden und mit ihnen umzugehen. In diesem Buch erzählen fünf kurze Geschichten aus dem Lebensalltag von Vor- und Grundschülern. Von Trauer, Scham, Angst und bedrückenden Geheimnissen, aber auch von Trost, Freude und sehr viel Mut. Sie eignen sich zum Vorlesen und Selberlesen und sie können helfen, ins Gespräch zu kommen – zuhause, in der KiTa,in der Schule und überall, wo große Gefühle auftauchen.Die Kurzgeschichten in dieser Bilderbuchbroschüre nehmen jeweils drei Doppelseiten ein und enthalten neben den einfachen Texten auch Farbzeichnungen, welche die Geschichten anschaulich illustrieren und auch schon für Vorschulkinder verstehbar machen. Natürlich können aus dem großen Gefühlsspektrum, dem Kinder begegnen können, nur wenige Beispiele dargestellt werden. Aber viele Kinder werden sich angesprochen fühlen und Anknüpfungspunkte zu eigenem Erleben mit Familie, Freunden und in der Schule herstellen können.Die Geschichten im Einzelnen:1. Noah trauert um seine geliebte Katze, die eingeschläfert werden muss. Mama und Papa zeigen ihm einfühlsam, wie er sich verabschieden kann und dass er sich ihr für immer verbunden fühlen kann.2. Emily fühlt sich immer krank, wenn Klassenarbeiten anstehen. Die Lehrerin macht ihr klar, dass sich das Innere auch im Körperlichen ausdrücken kann und zeigt ihr einen Weg, besser mit Ängsten und Gefühlschaos umzugehen.3. Ihre älteren Freunde wollen Leni zum Stehlen von Süßigkeiten animieren und lachen sie aus, als sie sich weigert. Aber am Ende entschuldigen sich die Freunde und loben sie für ihren standhaften Charakter.4. Levi fürchtet, von anderen Kindern im Schwimmbad wegen seiner großen Unfallnarbe ausgelacht zu werden. Als sein Freund Henry ihm sein eigenes Feuermal zeigt, erkennt er, dass seine Scheu unbegründet ist.5. Jule und ihre Freundinnen erzählen sich Geheimnisse. Eines davon geht Juli nicht aus dem Kopf und es belastet sie sehr. Nachdem sie das Geheimnis aufgeschrieben und ihrer Mama anvertraut hat, fühlt sie sich erleichtert.

Auch Kinder wissen schon: Wenn sie sich verletzen oder z. B. erkälten, können sie zu Ärzt*innen gehen, die meist zuverlässige Hilfe leisten. Weniger vertraut sind sie aber mit der Frage, wer oder was denn hilft, wenn die Seele schmerzt oder krank wird. Die fünf Kurzgeschichten zeigen anschaulich und lebensnah, wie wichtig es für Kinder ist, sich mit bedrückenden Ängsten und Problemen Erwachsenen anzuvertrauen. Das können die eigenen Eltern, Lehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen, aber auch Kinderpsycholog*innen oder Kinderärzt*innen sein. Das Kinderbuch erklärt leicht verständlich, was Mentale Gesundheit bedeutet und dass es für Kinder wichtig ist, mit seelischen Problemen nicht allein zu bleiben, sondern Unterstützung und Rat in Anspruch zu nehmen. Dazu werden verschiedene Möglichkeiten, Anlaufstellen und professionelle Beratungshotlines genannt. Die Geschichten enthalten einfach verständliche und sehr einfühlsam geschriebene Texte, in denen Kinder sich und ihre Seelenerfahrung wiederfinden können – als selbst Betroffene, aber auch als Angehörige. Alle Geschichten sind emotional sehr stimmig mit Farbzeichnungen illustriert, welche die Emotionen berührend und verstehbar vermitteln. Dadurch können auch jüngere Schulkinder beim Vorlesen mit einer Vertrauensperson im 1:1-Kontakt von diesem Buch profitieren. Auch wenn das Thema der Mentalen Gesundheit sehr komplex ist, sind die Geschichten doch so gewählt, dass die meisten Kinder das jeweilige Seelenthema und seine Lösungen gut nachvollziehen können. Die Geschichten im Einzelnen: 1. Opas schwarzer Elefant: Opa hat nach dem Tod seiner Frau die Freude am Leben verloren und zeigt Anzeichen einer Depression. Eine Ärztin, die er auf den Rat der Familie hin aufsucht, rät ihm u. a. zum regelmäßigen Besuch einer Tagesstätte für Senioren, um wieder mehr Austausch und Struktur in den Alltag zu bringen. Mit diesen Tipps, einer begleitenden Behandlung mit Johanniskraut und der Unterstützung durch die Familie geht es Opa ein paar Monate später deutlich besser – er kann seine Trauer zulassen und hat wieder Freude am Leben.2. Was ist bloß mit Ida los: Ida hat sich sehr verändert, seitdem ihr Papa ausgezogen ist. Sie traut sich nicht mehr allein auf den Schulweg und zieht sich von ihren Freundinnen zurück. Aber die Freundinnen sowie Mama und Papa geben sich Mühe, ihr wieder mehr Selbstvertrauen zu vermitteln. Auch die Schulsozialarbeiterin trägt dazu bei, dass Ida mit der Zeit ihre Angst und Trauer besser verarbeiten kann. 3. Antoni quält die Angst: Antoni ist zwar in der Schule einer der Besten, aber neuerdings ergreift ihn bei Tag und Nacht eine große Panik, die ihm auch körperlich zusetzt. Die Klassenlehrerin hört seine Sorgen an und rät ihm zu einem Gespräch mit den Eltern. Die sagen ihrem Sohn, dass er sich nicht unter Druck setzen muss und dass sie ihn auch ohne die guten Schulnoten liebhaben. Ein Gespräch mit dem Kinderarzt wird geplant. Antoni ist erleichtert und fasst neuen Mut. 4. Jule und ihr Körper: Jule ist 12, mitten in der Pubertät und anders als früher mit ihrem Körper nicht mehr zufrieden, vergleicht sich mit Freundinnen und nascht heimlich, um ihren Frust zu vergessen. Mama und Papa bemerken ihre seelische Not und trösten sie liebevoll. Gemeinsam besuchen sie einen Kinderpsychologen. Jule lernt, mit positiven Glaubenssätzen ihren Selbstwert zu stärken und beginnt, sich mit ihrem Körper zu versöhnen. 5. Wenn Papa nachts alleine tanzt: Becky kennt die extremen Gefühls- und Verhaltensschwankungen ihres Papas, diesen Wechsel zwischen euphorischen Hochs und depressiven Tiefs, schon seit langem. Sie weiß auch, dass der Grund dafür eine psychische Erkrankung ist, eine so genannte Bipolare Störung. Deswegen war er schon mal in einer Klinik, beugt den Extremen durch Medikamente vor, geht regelmäßig zur Therapie und tut auch sonst viel, um seelisch in der Balance zu bleiben. Becky ist froh, dass die ganze Familie etwas dazu beitragen kann, damit sie alle mit Papas Erkrankung gut leben können.

Die Bilderbuchbroschüre umfasst 6 Kurzgeschichten zum Thema Wald, die Kinder zum Nachdenken anregen sollen. Die einzelnen Geschichten greifen verschiedene häufiger diskutierte Aspekte der Gefährdung von Bäumen und Wäldern im Zusammenhang mit den Folgen des Klimawandels und der Umweltweltverschmutzung auf.Die Geschichten konzentrieren sich jeweils auf einen zentralen Aspekt und veranschaulichen ihn lebensnah auf zwei Doppelseiten:Was können wir gegen den Klimawandel tun?Paula und ihr Vater sind in einem modernen Urwald unterwegs. Dabei beobachten sie bei Eichen und Buchen Schäden, die auf den Klimawandel, Wassermangel und zunehmende Trockenheit im Sommer zurückzuführen sind.Wie schädlich sind Waldbrände?Die Jugendlichen Ken und Torsten treffen beim Joggen auf ein verkohltes Stück Wald. Sie diskutieren über menschen- und klimabedingte Ursachen für Waldbrände und Möglichkeiten, selbst aktiv zu werden.Wie können wir unseren Wald vor dem Borkenkäfer schützen?Lilly und ihr Vater entdecken beim Wandern viele Bäume, die vom Borkenkäfer geschädigt sind. Von einem Forstarbeiter erfahren sie, wie man gegen den Schädling vorgeht und wie man langfristig die Gefahr eindämmen kann.Gibt es nützliche und schädliche Pilze im Wald?Schüler/innen der 4. Klasse sind mit dem Sachkundelehrer im Wald unterwegs. Dort lernen sie verschiedene Arten von Baumpilzen kennen und welche Rolle sie im Lebenszyklus der Bäume spielen.Wie gefährlich ist der Müll im Wald?Jonas und seine Klasse starten eine Müllsammelaktion im Wald. Dabei lernen sie anschaulich, dass manche Müllarten lange Zeit nicht verrotten und dabei Umwelt und das Leben von Tieren gefährden.Sind bei Sturm Menschen und Wälder in Gefahr?Emma und Jannis beobachten einen Astbruch direkt vor ihrem Haus. Anschließend lernen sie kennen, wie man mit Sturmschäden an Bäumen sicher umgehen kann und dass manchmal nur noch Aufforsten weiterhilft.

Wasser als das wichtigste Lebensmittel und der Kreislauf des Wassers als ökologische und klimatische Konstante gehören zu den eindrücklichsten Themen, mit denen Kinder grundlegende Prozesse der natürlichen Umwelt verstehen lernen. Wir haben dieses Basisthema für Kinder ab 3 als Bilderbuch mit wenig Text als bunt illustrierte Kurzgeschichte gestaltet. Darin erlebt der personifizierte Wassertropfen Tropsi mit seinen Freunden eine abenteuerliche Reise entlang des Wasserkreislaufs. Die Reise beginnt auf einer Schönwetterwolke. Hier geht es schließlich direkt über ein Waldgebiet rapide runter. Sie lernen die Tiere des Waldes kennen, quetschen sich durch enge Erdspalten und schwimmen gemeinsam durch Wasserleitungen. Ihr Weg führt sie bis in die Stadt. Doch werden sie auch wieder zurück zu ihrer Wolke finden?Die Kinder lernen anhand der Kurzgeschichte ganz spielerisch und für die Altersgruppe verstehbar veranschaulicht Grundlegendes über den Wasserkreislauf kennen, u. a.:+ Wolkenbildung & Niederschlag+ Versickerung+ Grundwasserneubildung  und -abfluss+ Grundwasserspeicherung  und -nutzung+ Verdunstung

Der kleine Pascal liegt im Garten und hört aus dem Haus einen Hilferuf. Sofort folgt er der Stimme und durchsucht alle Räume. Schließlich findet er im Bad einen verzweifelt am Hahn hängenden Wassertropfen. Doch was kann für den Wassertropfen in Not nur tun? Die Sonne bietet ihre Hilfe an: sie möchte einen Sonnenstrahl auf den Wassertropfen richten. Doch Pascal lehnt dieses Angebot ab. Denn der Wassertropfen würde sofort verdunsten. Schließlich kommt ein Frosch, einen Grashalm im Mund tragend. Mit diesem nimmt er den Wassertropfen auf und springt zusammen mit ihm in den Garten, wo sich der Wassertropfen schließlich niederlässt. Selbst das Fernsehen ist von dieser großen Tat beeindruckt und berichtet. Die Botschaft: Ohne Regen bzw. Trinkwasser existiert kein Leben auf der Erde. Es ist daher wichtig, dass wir behutsam mit unserem Trinkwasser und unserer Natur umgehen.

Entdecke die faszinierende Welt des Trinkwassers mit unserem Lern-Quartett! Dieses Spiel ist speziell für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren entwickelt worden und bietet eine spielerische und interaktive Möglichkeit, alles Wichtige über Trinkwasser und seine Bedeutung zu lernen.In spannenden Kategorien wie Gewässer, Alles Wasser, Wasser schützen, Wasserwerk, Sommer,  Winter und das Lebensmittel erfahren die Kinder alles über die verschiedenen Aspekte des Wassers. Sie lernen, wie Flüsse und Seen die Landschaft prägen, wie Grundwasser entsteht und warum Quellwasser so besonders ist. Das Lern-Quartett zeigt auch, wie wichtig es ist, Wasser zu schützen. Die Kinder lernen, welche Gefahren die Verschmutzung für unser Trinkwasser darstellt und wie wir es schützen können. Sie erfahren, wie Wasserwerke unser Trinkwasser aufbereiten und verteilen, und warum Trinkwasser so wichtig für unseren Körper ist.Mit unserem Lern-Quartett wird das Thema Trinkwasser zu einem spannenden und lehrreichen Erlebnis. Kinder können ihr Wissen erweitern, während sie Spaß haben und spielerisch lernen. Perfekt für den Einsatz zu Hause oder in der Schule!Jetzt entdecken und spielerisch lernen!