Kleine Menschen – große Gefühle
Illustrierte Kurzgeschichten über den Umgang mit Emotionen
Bilderbuchbroschüre "Kleine Menschen - große Gefühle": Titel
Bilderbuchbroschüre "Kleine Menschen - große Gefühle": Seiten 2-3
Bilderbuchbroschüre "Kleine Menschen - große Gefühle": Seiten 8-9
Bilderbuchbroschüre "Kleine Menschen - große Gefühle": Seiten 14-15
Bilderbuchbroschüre "Kleine Menschen - große Gefühle": Seiten 20-21
Bilderbuchbroschüre "Kleine Menschen - große Gefühle": Letzte Umschlagseite
Unsere Kurzgeschichten in einfacher Sprache und mit farbigen Illustrationen geben schon Kindern ab 3 Jahren Denkanstöße für die Auseinandersetzung mit wichtigen Alltagsthemen.
2,50 € *
| Anzahl | Stückpreis |
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| bis 99 |
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| ab 1000 |
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Artikel-Nr.:
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Produktinformationen "Kleine Menschen – große Gefühle"
Auch Kinder erleben große Gefühle – und sie müssen lernen, sie voneinander zu unterscheiden und mit ihnen umzugehen. In diesem Buch erzählen fünf kurze Geschichten aus dem Lebensalltag von Vor- und Grundschülern. Von Trauer, Scham, Angst und bedrückenden Geheimnissen, aber auch von Trost, Freude und sehr viel Mut. Sie eignen sich zum Vorlesen und Selberlesen und sie können helfen, ins Gespräch zu kommen – zuhause, in der KiTa,in der Schule und überall, wo große Gefühle auftauchen.
Die Kurzgeschichten in dieser Bilderbuchbroschüre nehmen jeweils drei Doppelseiten ein und enthalten neben den einfachen Texten auch Farbzeichnungen, welche die Geschichten anschaulich illustrieren und auch schon für Vorschulkinder verstehbar machen. Natürlich können aus dem großen Gefühlsspektrum, dem Kinder begegnen können, nur wenige Beispiele dargestellt werden. Aber viele Kinder werden sich angesprochen fühlen und Anknüpfungspunkte zu eigenem Erleben mit Familie, Freunden und in der Schule herstellen können.
Die Geschichten im Einzelnen:
1. Noah trauert um seine geliebte Katze, die eingeschläfert werden muss. Mama und Papa zeigen ihm einfühlsam, wie er sich verabschieden kann und dass er sich ihr für immer verbunden fühlen kann.
2. Emily fühlt sich immer krank, wenn Klassenarbeiten anstehen. Die Lehrerin macht ihr klar, dass sich das Innere auch im Körperlichen ausdrücken kann und zeigt ihr einen Weg, besser mit Ängsten und Gefühlschaos umzugehen.
3. Ihre älteren Freunde wollen Leni zum Stehlen von Süßigkeiten animieren und lachen sie aus, als sie sich weigert. Aber am Ende entschuldigen sich die Freunde und loben sie für ihren standhaften Charakter.
4. Levi fürchtet, von anderen Kindern im Schwimmbad wegen seiner großen Unfallnarbe ausgelacht zu werden. Als sein Freund Henry ihm sein eigenes Feuermal zeigt, erkennt er, dass seine Scheu unbegründet ist.
5. Jule und ihre Freundinnen erzählen sich Geheimnisse. Eines davon geht Juli nicht aus dem Kopf und es belastet sie sehr. Nachdem sie das Geheimnis aufgeschrieben und ihrer Mama anvertraut hat, fühlt sie sich erleichtert.
2. Emily fühlt sich immer krank, wenn Klassenarbeiten anstehen. Die Lehrerin macht ihr klar, dass sich das Innere auch im Körperlichen ausdrücken kann und zeigt ihr einen Weg, besser mit Ängsten und Gefühlschaos umzugehen.
3. Ihre älteren Freunde wollen Leni zum Stehlen von Süßigkeiten animieren und lachen sie aus, als sie sich weigert. Aber am Ende entschuldigen sich die Freunde und loben sie für ihren standhaften Charakter.
4. Levi fürchtet, von anderen Kindern im Schwimmbad wegen seiner großen Unfallnarbe ausgelacht zu werden. Als sein Freund Henry ihm sein eigenes Feuermal zeigt, erkennt er, dass seine Scheu unbegründet ist.
5. Jule und ihre Freundinnen erzählen sich Geheimnisse. Eines davon geht Juli nicht aus dem Kopf und es belastet sie sehr. Nachdem sie das Geheimnis aufgeschrieben und ihrer Mama anvertraut hat, fühlt sie sich erleichtert.
| Altersempfehlung: | Kinder ab 3 Jahre |
| Technische Daten: |
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| Verwendung: |
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| Verpackungseinheit: | 50 Stück |
| Individualisierung: | ab 1000 Stück |
Über die Autorin Tanja Karmann
Tanja Karmann ist Kulturwissenschaftlerin und Autorin. Sie schreibt für große und kleine Kinder und liebt es, ihre Texte in Lesungen vorzustellen. In ihrer Zeit als Mitarbeiterin des Deutschen Zeitungsmuseums durfte sie viel Erfahrung mit Kindern aller Altersgruppen sammeln, die sie auch in Schreibprojekten und Bücherevents nutzt, u. a. für den Friedrich-Boedecker-Kreis. Gewaltfreie Kommunikation und ein achtsamer Umgang auf Augenhöhe sind für sie dabei von großer Bedeutung. Als Mutter einer mittelgroßen Tochter ist sie außerdem ganz nah an der Zielgruppe dran. Seit einigen Jahren lebt die Vollblutsaarländerin im pfälzischen Exil in Zweibrücken. Wenn sie nicht schreibt, findet man sie oft auf Mittelaltermärkten.
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1. Rauchmelder, in verschiedenen vorgeschriebenen Räumen im Haus angebracht, sind wichtig, um entstandene Brände zu erkennen und Schlimmeres zu verhindern. Aber Rauchmelder müssen auch regelmäßig geprüft, gewartet und notfalls ausgetauscht werden, wenn sie ihre lebensrettende Funktion erfüllen sollen.
2. Wenn beim Kochen Fett in Brand gerät, ist das zu schlimmen Verletzungen und großen Schäden führen. Deshalb ist es auch für Kinder wichtig zu wissen, wie man sich richtig verhält, indem man sich selbst in Sicherheit bringt, eine Ausbreitung des Fettbrands verhindert und gegebenenfalls die Feuerwehr ruft.
3. Auch überlastete Elektrogeräte oder Steckdosenleisten können Brände verursachen. Für alte Menschen mit eingeschränktem Hörvermögen und Gehbehinderung können aufmerksame Haustiere, v. a. Hunde, in solchen Fällen Leben retten. Aber auch z. B. ein Hausnotrufknopf kann helfen, schnell den Rettungsdienst und die Feuerwehr zu alarmieren.
4. Ältere alleinstehende Menschen sind bei Bränden oftmals besonders gefährdet. Es ist deshalb wichtig, dass die jüngeren in der Nachbarschaft aufmerksam sind und bei erkennbarer Gefahr den Notruf wählen, um so schlimme Verletzungen und Brandschäden zu verhindern.
5. Auch Erwachsene sind oft unvorsichtig und verursachen z. B. durch die vergessene Aufladung von Elektrogeräten Brandgefahr. Wenn aber durch mangelnde Vorsicht einmal ein Brand entstanden ist, sollte man wissen, wie man angemessen reagiert. Ob es möglich ist, den Brand selbst zu löschen oder doch die Feuerwehr gerufen werden sollte.
6. Es ist eine alte Weisheit, die man Kindern aber dennoch eindringlich einschärfen sollte: Mit Feuer spielt man nicht. Wenn durch das gefährliche Spiel mit dem Feuer aber ein Brand entstanden ist, gilt es vor allem, sich selbst in Sicherheit zu bringen und die Feuerwehr zu rufen, um eine Ausbreitung des Brands zu vermeiden.
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Auch Kinder erleben große Gefühle – und sie müssen lernen, sie voneinander zu unterscheiden und mit ihnen umzugehen. In diesem Buch erzählen fünf kurze Geschichten aus dem Lebensalltag von Vor- und Grundschülern. Von Trauer, Scham, Angst und bedrückenden Geheimnissen, aber auch von Trost, Freude und sehr viel Mut. Sie eignen sich zum Vorlesen und Selberlesen und sie können helfen, ins Gespräch zu kommen – zuhause, in der KiTa,in der Schule und überall, wo große Gefühle auftauchen.Die Kurzgeschichten in dieser Bilderbuchbroschüre nehmen jeweils drei Doppelseiten ein und enthalten neben den einfachen Texten auch Farbzeichnungen, welche die Geschichten anschaulich illustrieren und auch schon für Vorschulkinder verstehbar machen. Natürlich können aus dem großen Gefühlsspektrum, dem Kinder begegnen können, nur wenige Beispiele dargestellt werden. Aber viele Kinder werden sich angesprochen fühlen und Anknüpfungspunkte zu eigenem Erleben mit Familie, Freunden und in der Schule herstellen können.Die Geschichten im Einzelnen:1. Noah trauert um seine geliebte Katze, die eingeschläfert werden muss. Mama und Papa zeigen ihm einfühlsam, wie er sich verabschieden kann und dass er sich ihr für immer verbunden fühlen kann.2. Emily fühlt sich immer krank, wenn Klassenarbeiten anstehen. Die Lehrerin macht ihr klar, dass sich das Innere auch im Körperlichen ausdrücken kann und zeigt ihr einen Weg, besser mit Ängsten und Gefühlschaos umzugehen.3. Ihre älteren Freunde wollen Leni zum Stehlen von Süßigkeiten animieren und lachen sie aus, als sie sich weigert. Aber am Ende entschuldigen sich die Freunde und loben sie für ihren standhaften Charakter.4. Levi fürchtet, von anderen Kindern im Schwimmbad wegen seiner großen Unfallnarbe ausgelacht zu werden. Als sein Freund Henry ihm sein eigenes Feuermal zeigt, erkennt er, dass seine Scheu unbegründet ist.5. Jule und ihre Freundinnen erzählen sich Geheimnisse. Eines davon geht Juli nicht aus dem Kopf und es belastet sie sehr. Nachdem sie das Geheimnis aufgeschrieben und ihrer Mama anvertraut hat, fühlt sie sich erleichtert.
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Endlich Ferien! Tim und Jana wollen mit dem Flugzeug zu ihren beiden Freunden Paul und Lena nach Berlin fliegen. Über das Reisebüro hat die Familie einen Flug vom Saarbrücker Flughafen gebucht. Und ihr Hund Wuff darf auch mitfliegen. Am Flughafen angekommen, können die Kinder es kaum erwarten, ein richtiges Flugzeug und die Landebahn zu sehen. Sie sind extra früher angereist, damit sie die Flughafenrundfahrt mitmachen können. Sie stellen ihr Auto im Flughafen-Parkhaus ab und suchen sich einen Kofferkuli für das Gepäck. Dann machen sie sich auf den Weg zur Abfertigungshalle. Am Terminal zeigen sie ihre Tickets und geben die Koffer ab. Dann kann es losgehen. Herr Stein, ein Mitarbeiter des Flughafens, zeigt den Gästen zunächst die Abfertigungshalle mit dem Check-in-Schalter, die vielen Geschäfte, Reisebüros, Autovermietungen und die großen Monitore in der Empfangshalle. Auch erklärt er den Kindern die Sicherheitskontrollen, die Gepäckabfertigung und die Transportbox für Tiere. Von der Aussichtsterrasse beobachten sie die Flugzeuge beim Landen und Starten. Herr Stein erklärt auch, welche Aufgaben erledigt werden müssen, nachdem ein Flugzeug gelandet ist. Marshaller, Mechaniker, Ramp-Agent und das Reinigungspersonal erledigen eine ganze Menge, bis das Flugzeug endlich wieder startklar ist. Weitere Stationen sind die Besichtigung der eigenen Feuerwehr, des Towers und eines Cockpits. Das DIN-A3-Plakt in der Mitte zeigt die wichtigsten Stationen des Flughafens im Überblick. Auf der Rückseite befindet sich eine thematische Rätsel- und Wissensseite. Das Heft wurde unter dem Titel "Ainsi fonctionne l’aéroport" zusätzlich in einer französischsprachigen Ausgabe herausgegeben.
Mit freundlicher Unterstützung:
Bauer Piepenbrink und seine Pflanzen
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Tim und Tina besuchen ihren Freund Bauer Piepenbrink und dessen Bauernhof. Nachdem sie auf dem Weg dorthin viele gelb-schwarze Käfer entdeckt haben, beeilen sie sich, dem Bauern davon zu berichten: Doch Bauer Piepenbrink kennt das Problem mit den Kartoffelkäfern und erzählt den Kindern alles Wissenswerte über die Kartoffel und wie man sie vor Schädlingen schützen kann. Darüber hinaus lernen die Kinder anhand der Lebensmittelpyramide, was sie ohne Bedenken essen können und was weniger gut ist: Interessante geschichtliche Daten werden ebenfalls vermittelt: Anfang des 20. Jahrhunderts ernährte ein Bauer 4 Personen, um 1960 schon 10 Personen, und heute kommen auf einen Landwirt bereits über 130 Personen. Dies und weitere Themen werden anhand von lustigen Illustrationen und informativen Texten kindgerecht dargestellt. Inklusive DIN A3-Poster und Infoseiten.
Mit freundlicher Unterstützung:
Das pfiffige Haus
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Es ist Wochenende! Tim und Tina sind bei Onkel Martin und Tante Renate zum Kino eingeladen. Als sie den Eingang betreten, schaltet sich automatisch die Wegbeleuchtung ein. Beide wundern sich. Ach so, ein Bewegungsmelder! Vor kurzem haben Onkel und Tante das Haus renovieren lassen und dabei neue Techniken eingebaut. Bei einem Rundgang lernen die Kinder mehr über das pfiffige Haus kennen, z. B. was es mit dem Ice-Light auf sich hat. Das kostet im ganzen Jahr weniger an Strom als die Kinder für eine halbe Kugel Eis bezahlen. Auch lernen sie die Vorteile eines Komfortschalters kennen, und erfahren, was man mit einem Dimmer machen kann. Im Bad sehen sie ein praktisches und ungefährliches Unterputz-Radio. Mit welchem Gerät man die Raumtemperatur im Haus regeln kann, wie man im Arbeitszimmer durch den Einbau einer Protector-Steckdose seine Geräte vor Überspannung schützen kann, wie man die Rollläden einfach und automatisch öffnen und schließen kann und was eine Funkcontrol-Anzeige ist, sind weitere Informationen, welche die Kinder auf ihrem Weg durchs Haus aufnehmen. Auf jeder Seite erhalten die jungen Leser des Malhefts zudem wichtige Energiespartipps. In der Mitte findet sich ergänzend ein DIN-A3-Plakat mit Wissenswertem zu den Themen LED, Brandschutz bzw. Gefahrenabwehr im Brandfall.
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Herr Leo, ein professioneller Meteorologe, erklärt Tim, Tina und ihrer Schulklasse, wie das Wetter entsteht und sich verändert. Dabei lernen die Kinder die Gesetzmäßigkeiten kennen und beginnen, besser zu verstehen, welche Faktoren das Wettergeschehen beeinflussen. Die Themen im Einzelnen:
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Gewitter, Blitze und wie sie entstehen.
Sonnenlicht und Regenbogen.
Luft, Wind, Stürme und Orkane.
Energiegewinnung aus Sonne und Wind.
Elemente einer Wetterstation. Traditionelle und moderne Methoden der Wettervorhersage.
Globale Klimaveränderung und alltägliche Maßnahmen zum Klimaschutz.
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einem heraustrennbaren DIN-A3-Plakat, das die vier Jahreszeiten und ihre typischen Merkmale illustriert.
Der menschliche Körper
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Tina ist bei der Kinderärztin Dr. Monika Weber. Tim darf seine Freundin ins Behandlungszimmer begleiten. Glücklicherweise geht es Tina nicht schlecht, es steht lediglich eine Vorsorgeuntersuchung an. Nach der Untersuchung möchten die beiden mehr über den menschlichen Körper erfahren. Die Kinderärztin erklärt ihnen als erstes die Geburt eines Kindes und dessen Entwicklung. Dann zeigt sie den Kindern anhand eines Gehirnmodelles den Unterschied zwischen Großhirn und Kleinhirn sowie deren unterschiedliche Funktionen. Auch die vier Sinne "Sehen, Hören, Riechen, Schmecken" und der Tastsinn sowie die zugehörigen Organe stehen auf dem Programm. Interessant finden die Kinder auch die Erläuterung der Zähne, des Magens bzw. der Verdauung, des Herzens, der Leber, der Arterien, der Venen sowie des Blutes. Anhand eines Skelettes lernen sie, die verschiedenen Knochen zu unterscheiden und die Funktionen der Muskeln zu verstehen. Am Schluss stehen verschiedene Informationen über die Lunge. Das DIN-A3-Poster zeigt eine Zusammenfassung über die wichtigsten Themenbereiche dieses Heftes. Ideal zum Herausnehmen und Aufhängen.
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Tim macht mit seinen Eltern und seiner Freundin Tina einen Ausflug. Sie fahren aufs Land. Da sehen sie, wie Bauer Piepenbrink auf dem Feld dabei ist, aus Stroh große Ballen zu formen. Das macht er mit einer Maschine, die sich Rundballenpresse nennt. Da die Kinder mehr über die Arbeit auf dem Bauernhof erfahren möchten, lädt der Bauer die beiden zu einer Besichtigung ein. Bauer Piepenbrink hat neben Schweinen und Kühen, die er züchtet, auch viele Felder, die er bewirtschaften muss. Neben verschiedenen Getreidearten baut er Zuckerrüben, Mais, Raps und Kartoffeln an. Bauer Piepenbrink erzählt, dass die Bauern früher alles von Hand machen mussten. Heute aber helfen ihnen die Maschinen bei der schweren Arbeit, z. B. die Rundballenpresse oder der Mähdrescher, vor allem aber der Traktor. Mit dem Traktor transportiert der Bauer Heu und Futter für die Kühe, bringt die Gülle aus, pflügt, sät und erntet. Daneben kann der Traktor auch bei anderen Arbeiten ganz nützlich sein, etwa beim Hecken schneiden oder Mähen u. v. m.. Neben diesen Informationen über die Arbeit auf dem Bauernhof lernen die Kinder zudem mehr über Kühe und Schweine sowie die verschiedenen Getreidesorten, Mais, Raps und Kartoffeln. Das integrierte Poster zeigt eine Übersicht über die Einsatzmöglichkeiten der Landmaschinen. Auf der Posterrückseite finden sich zwei Suchspiele zur Unterhaltung.
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Mit Tierquiz, Rätselseite und einem heraustrennbaren DIN-A3-Plakat, das die verschiedenen Funktionen des Waldes illustriert
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Ein Umzug mit Köpfchen
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Das Vorgespräch mit der Möbelspedition.
Der große Möbelwagen vor dem Haus mit allem, was für das Verpacken, den Transport und das Installieren benötigt wird.
Die reibungslose Zusammenarbeit der Fachkräfte für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice, die von zerbrechlichem Hausrat bis zum schweren Klavier alles sauber und sicher verpacken, die Möbel abbauen, verladen und transportfähig machen.
Der gewissenhafte Umgang der Fachleute mit den elektrischen Geräten und der technischen Infrastruktur der Haushalte.
Mit Rätselspiel, Checkliste und einem heraustrennbaren DIN-A3-Plakat, das die Aufgaben einer Möbelspedition anschaulich illustriert.
Mit freundlicher Unterstützung:
Bundesverband Möbelspedition und Logistik (AMÖ) e.V.
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Erneuerbare Energien
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Dieses Comic-Malheft beschäftigt sich mit dem Thema ‚Erneuerbare Energien'. Der ‚Professor' und die beiden Kinder Tim und Tina besuchen eine Ausstellung über Erneuerbare Energien und stellen fest, dass es zahlreiche Möglichkeiten zur Gewinnung von Energie gibt, die unsere Umwelt nicht belasten. In diesem Heft werden die wichtigsten mit einfachen Texten und schönen Illustrationen erklärt: Sonnenenergie, Wind-, Wasserkraft- und Bio-Energie (Biomasse, Biogas, Pellets) sowie die Erdwärme. Inklusive DIN A3-Poster und Rätselseite.
Mit freundlicher Unterstützung:
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Tim, Tina und ihre Klasse lernen bei einer Rettungssanitäterin das 1mal1 der Ersten Hilfe. Wie man sich generell am Unfallort richtig verhält und was auch Kinder schon praktisch tun können, erfahren die Kinder im Rahmen gespielter Situationen. Mindestens so wichtig wie die Erste Hilfe für Verunglückte und Verletzt ist das Vermeiden von Unfällen. Auch hierzu werden die Kinder anhand von Beispielen sensibilisiert. Folgend Themen werden in diesem Heft angesprochen:
Notwendigkeit Erster Hilfe in verschiedenen Alltagssituationen.
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Korrektes Verhalten am Unfallort: Sicherheitsvorkehrungen treffen, Hilfe holen, Notruf absetzen, trösten, Verletzte in stabile Seitenlage bringen.
Was können Kinder schon selbständig tun, was müssen Sie Erwachsenen überlassen bzw. in welchen Fällen muss ein Arzt gerufen werden?
Notruf über Telefonnummer 112 absetzen: Was ist zu beachten?.
Notwendige Bestandteile des Erste Hilfe-Koffers, richtige Anwendung von Pflastern.
Relevante Berufe: Notfallsanitäter/innen, Rettungssanitäter/innen, Notarzt/Notärztin, Einsatzleiter/innen.
Mit Achtsamkeit Verbrennungen und Vergiftungen vermeiden.
Mit einem heraustrennbaren DIN-A3-Plakat, das typische Verletzungs- und Hilfesituationen illustriert und häufige für Erste Hilfe relevante Piktogramme bzw. Schilder abbildet
Hafen, Schiffe & Co
Ab
1,50 €*
Tim und Tina können es heute kaum erwarten, in die Schule zu kommen. Endlich sprechen sie über das neue Thema: Hafen, Schiffe & Co. Was ein Hafen ist und wie die Menschen früher Waren über die Flüsse transportiert haben, lernen die Kinder heute schon im Unterricht. Doch wie funktioniert ein moderner Hafenbetrieb? Um das zu erfahren, unternehmen sie gemeinsam mit der Lehrerin einen Ausflug. Zunächst werden sie von Herrn Kleist, dem Hafenmeister, empfangen. Er erklärt ihnen, was die Aufgaben eines Hafenmeisters und des Hafendisponenten sind: Das Organisieren und Überwachen des Güterumschlags, außerdem die Einsatzplanung für Kräne oder Schlepper und die Sicherung des reibungslosen Ablaufs aller Hafenarbeiten. Herr Kleist zeigt den Kindern auch die verschiedenen Verladestationen am Hafen, für Sperrgut, Stückgut, Schüttgut und Flüssiggut. Anschließend machen die Kinder eine Hafenrundfahrt und sehen dort einen Reachstacker, der gerade dabei ist, einen Container zu stapeln. Sie erfahren u. a., wie man beim Stapeln der vielen Containern die Übersicht behält. Weitere Stationen im Heft sind das Schubschiff, ein Ro-Ro-Schiff, die wichtigsten Verkehrsschilder und die Berufe rund um den Hafen. Zum Schluss lernen die Kinder, wie eine Schleuse funktioniert, wie die Waren vom Binnenhafen mit der Eisenbahn und dem LKW weitertransportiert werden, und dass die Binnenschiffe sehr umweltfreundlich sind. In der Mitte des Comic-Malheftes befindet sich ein DIN-A3-Plakat mit Gitternetz-Rätsel und Infoseite zum Herausnehmen.
Mit freundlicher Unterstützung:
Lkw, Transport & Co
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1,50 €*
Tina und Tim bereiten für ihre Schülerzeitung eine Reportage über die Abläufe in einer Spedition, die Berufe und Arbeitsabläufe dort sowie die Rolle der LKWs für den Güterverkehr vor. Dazu besichtigen sie ein Logistikunternehmen und tragen viele Informationen zum Themenfeld zusammen, u. a.:
Unterschiedliche Arten von Lkws und Transporten.
Berufe im Lkw-Transportwesen und deren Aufgaben, wie Disponenten, Berufskraftfahrer und Fachkräfte für Lagerlogistik.
Typische Arbeitsabläufe und Aufgabenteilung in einer Spedition.
Räumliche und technische Infrastruktur einer Spedition.
Transportwege von Gütern.
Ausstattung, Handling und Geschichte des Lkws.
Rolle des Lkws im Rahmen weiterer Transportmittel.
Mit Rätselseite und einem heraustrennbaren DIN-A3-Plakat, das wichtige Begrifflichkeiten einer Spedition anschaulich illustriert.
Mit freundlicher Unterstützung:
Obst und Gemüse
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Bauer Piepenbrink gibt den Kindern auf seinem Erlebnis-Bauernhof wichtige Tipps zum Anlegen ihres Schulgartens. Dabei erfahren sie vieles über Obst und Gemüse, die verschiedenen Sorten, ihre Vorzüge und Eigenarten und worauf man achten muss, damit sie prächtig gedeihen. Die einzelnen Themen des teils farbig illustrierten und teils ausmalbaren Heftes sind u. a.:
Unterscheidung von Obst und Gemüse und ihre verschiedenen Sorte
Anbaumethoden, chemischer und biologischer Pflanzenschutz
Jahreszeitabhängige Ernte
Anbau, Eigenschaften und Ernte von Äpfeln und Birnen
Beeren- und Schalenobst, lustige Gemüseschnitzereien
Anbau und Pflege von Kartoffeln als energiereiche Grundnahrungsmittel
Vitaminreiche Salate und Kräuter
Wochen- und Großmärkte
Mögliche Bestandteile eines Schulgartens
Mit Begriffserklärungen, leckeren Rezepten, Rätselseite und einem heraustrennbaren DIN-A3-Plakat, das die exemplarische Aufteilung eines Schulgartens illustriert.
Tipp
Ohne Strom läuft nichts!
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Energieberater Kai erklärt Tina und Tim, dass Strom für das reibungslose Funktionieren des Haushalts und der Wirtschaft unverzichtbar, eine öffentliche Stromversorgung wie in Deutschland aber nicht selbstverständlich ist. Woher kommt aber der Strom, wie wird er produziert und bereitgestellt? Durch Erklärungen und Experimente erwerben die Kinder grundlegende Kenntnisse:
Definition von Strom und Elemente des Stromkreislaufs: Begriffe wie Elektronen, Leiter, Isolatoren, Spannungsquelle, Gleich- und Wechselstrom, Batterie
Stromkreislauf im Haushalt, der Weg des Stroms vom Kraftwerk aus, Produktion des Stroms über die Verbrennung fossiler Energieträger, Kernenergie oder erneuerbare Energien, jeweilige Vorzüge und Nachteile
Funktionsweise und Beispiele der Stromgewinnung aus Sonnenenergie (Solarkraftwerke, Photovoltaikanlagen), Wasserkraft (u. a. Pumpspeicherkraftwerke, Laufwasserkraftwerke), Windkraft und Erdwärme, Kraft-Wärme-Kopplung
Tipps zum Stromsparen im Haushalt und in der Schule
Mit Poster, Experimentseite und Exkurs in die Geschichte der Stromgewinnung.
Reinigungsprofis machen Schule
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Für die Feier zum 20-jährigen Schuljubiläum wird Tinas und Tims Schule außen und innen einmal gründlich gereinigt. Das übernehmen die Fachleute der Gebäudereinigungsfirma "Sauber & Co." In diesen Tagen erleben die Kinder, dass das Reinigen eines so großen Gebäudes viel schwieriger und aufwändiger ist als das Saubermachen, das sie von zuhause kennen. Als die Schule schließlich blitzeblank ist, wissen sie, warum die Gebäudereiniger eine dreijährige Ausbildung absolvieren müssen, um ihre verschiedenen Aufgaben erfüllen zu können, z. B.:
Die Reinigung von Fassaden und Außenanlagen mit dem Hochdruckreiniger und bei Bedarf chemischen Reinigungsmitteln.
Die Reinigung von Fenstern und anderen Glasflächen auf Glasreinigerleitern oder Hubsteigern, mit speziellen Einwaschern, Reinigungsmitteln und Fensterwischern.
Die Fußbodenreinigung mit Wischern oder verschiedenen Reinigungsautomaten.
Ganz spezielle Reinigungsaufgaben in anderen Gebäuden, z. B. bei der Baureinigung, Industriereinigung oder der Hygienereinigung in Krankenhäusern.
Mit Rätselseite und einem heraustrennbaren DIN-A3-Plakat, das wichtige Aufgabenbereiche des Gebäudereingerhandwerks anschaulich illustriert.
Mit freundlicher Unterstützung:
Landesinnung Hessen des Gebäudereiniger-Handwerks
Rund ums Erdgas
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Tim und Tina haben ihren Opa, den "Professor", zum Essen eingeladen. Leider gibt es da ein Problem. Der Gasherd funktioniert nicht, und so macht sich der Gasinstallateur im Keller daran, den Fehler zu beheben. Zur gleichen Zeit erscheint der "Professor" in seinem Gasballon, lädt die Kinder zu einem Ballonflug ein und erklärt ihnen dabei Grundlegendes zum Thema "Erdgas": Was ist Erdgas? Wie ist es entstanden und welche Eigenschaften hat es? Wo wird überall Erdgas verwendet und wie gelangt es in die Haushalte? Während der Ballonfahrt sehen die Kinder u. a. eine richtige Bohrinsel, Gas-Piplines, und wie das Erdgas mittels Rohren in die Haushalte gelangt. Auch dieses Themenheft enthält ein illustrierendes DIN-A3-Poster zum Herausnehmen sowie zwei Infoseiten zu den Themen "So wird eine Bohrinsel errichtet" und "Der Weg des Erdgases bis in die Haushalte".
Sicher im Straßenverkehr
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Tim und Tina fahren zusammen mit ihrer Schulklasse im Bus zur Verkehrsschule, um wichtige Dinge über den Straßenverkehr zu lernen. Dort treffen die Kinder Herrn Zimmer, einen Polizisten, der sie freundlich empfängt. Bereits beim Aussteigen aus dem Bus erhalten sie ihre ersten Verhaltenstipps. Als nächstes erklärt Herr Zimmer den Kindern, welche Schilder im Straßenverkehr für Kinder besonders wichtig sind und welche Bedeutung sie haben. Was sie gelernt haben, sollen die Kinder aber auch in der Praxis üben, und zwar auf dem Gelände der Verkehrsschule. Einige Kinder fahren mit dem Fahrrad, andere in den Tretautos, und die übrigen übernehmen die Rollen der Fußgänger. Bei diesem Praxistest lernen sie die einzelnen Verkehrsschilder noch genauer kennen. Aber auch das Verhalten an der Fußgängerampel und das sichere Überqueren des Zebrastreifens werden intensiv geübt. Weitere Themen dieses Comic-Malheftes sind: Die Aufgaben eines Schülerlotsen, der Radweg und die Sicherheitsfunktion heller Kleidung. Das Postermotiv in der Mitte des Heftes fasst die wichtigsten Verkehrsschilder für Kinder und deren Bedeutung noch einmal zusammen. Die Posterrückseite zeigt ein Fahrrad und erklärt seine einzelnen Teile.
Unser Dachdecker
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Endlich Ferien! Doch seit Tagen regnet es in Strömen. Tina und Tim sitzen in ihrem Baumhaus und sind verzweifelt: Das Dach ist undicht. Überall sickert Wasser durch und tropft auf den Fußboden. Es ist kalt und ungemütlich. Schließlich beschließen die beiden, am nächsten Tag einen Dachdecker aufzusuchen. Daraufhin lernen sie den Dachdecker Peter kennen, der sie einlädt, am kommenden Morgen in den Dachdeckerbetrieb zu kommen. Dort zeigt er den Kindern die Werkshalle: In den Regalen lagern Ziegel in unterschiedlichen Formen und Farben, Regenrinnen, Holzlatten verschiedener Stärken, sowie Dämmmaterial und Folien. Daneben stehen Bitumenbrenner, Lötkolben und verschiedene andere Werkzeuge. Anhand einer Zeichnung erklärt er den Kindern, wie ein Dach aufgebaut sein kann, und dass manche Dächer auch mit Metallplatten, Schiefer, Holzschindeln oder Reet gedeckt werden. Außerdem lernen die Kinder die verschiedenen Aufgabenfelder des Dachdeckers kennen: Neueindeckung, Dämmung & Beratung, Sanierung & Renovierung, Fotovoltaik & Solarthermie sowie die Bauwerksabdichtung. Das DIN-A3-Poster zeigt eine Zusammenfassung der verschiedenen Aufgabenfelder des Dachdeckers. Ideal zum Herausnehmen und Aufhängen.
Tipp
Unser Schornsteinfeger
Ab
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Tim und Tina spielen im Garten fangen. Da kommt die Schornsteinfegerin vorbei, um den Schornstein und die Heizungsanlage zu überprüfen. Tina bemerkt das Zeichen auf dem Koffer der Schornsteinfegerin und fragt nach, was das Logo zu bedeuten habe. Die Schornsteinfegerin erklärt den Kindern, dass die Schornsteinfeger nicht nur Schornsteine fegen, sondern auch noch andere wichtige Aufgaben übernehmen, wie z. B. das Reinigen und Kontrollieren der Schornsteine, Kamine, Heizungs- und Lüftungsanlagen; das Überprüfen, ob die gesetzlichen Bestimmungen eingehalten werden, und das Dokumentieren der Mess- und Prüfergebnisse für die Eigentümer. Darüber hinaus beraten sie die Kunden neutral bezüglich des sparsamen Umgangs mit Energie sowie bei Fragen, die den Schutz der Wohnumwelt vor Schadstoffen betreffen. Das Postermotiv in der Mitte des Heftes illustriert die Aufgabenfelder des Schornsteinfegers im Überblick. Zusätzlich bietet die Rückseite ein Rätselspiel sowie eine Infoseite über das traditionelle Wappen der Schornsteinfeger.
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Unsere Elektrofirma
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Tim und Tina haben beschlossen, für Mama und Papa eine Pizza zu backen. Die entsprechenden Zutaten haben sie bereits eingekauft und den Teig schon am Morgen vorbereitet. Nachdem sie die Pizza in den Ofen geschoben hatten und nach einer halben Stunde immer noch nichts passiert ist, rufen sie die Elektrofirma an. Ein Handwerker, Herr Wolfram, kommt sofort und stellt fest, dass das Steuergerät defekt sei. Doch mit etwas Glück könne er den Ofen heute noch flott machen. Die Kinder sind so begeistert, dass sie von Herrn Wolfram mehr über seinen Beruf erfahren möchten. Der nette Handwerker erklärt ihnen daraufhin zunächst den Inhalt seines Werkzeugskoffers. Neben einem Spannungsprüfer sehen die Kinder einen Lötkolben, Phasenprüfer, Akkuschrauber, Seitenschneider und vieles mehr. Danach zeigt Herr Wolfram den beiden, wie ein Stecker aufgebaut ist und wie der Strom in die Haushalte kommt. Schließlich fahren die Kinder mit Herrn Wolfram auf eine Baustelle. Hier lernen sie viel über die Verlegung von Kabeln und Leerrohren sowie die Installation von Sicherungskästen und Stromzählern. Daneben erhalten sie auch wichtige Tipps für die Energieeinsparung im Haushalt, die verschiedenen Gefahrenquellen und darüber, wie der Strom gemessen wird. Informationen über den Bereich Automatisierungstechnik sowie Informations- und Telekommunikationstechnik werden in dem Heft ebenfalls behandelt. Das integrierte DIN-A3-Poster zeigt eine Zusammenfassung der verschiedenen Aufgabenfelder des Elektrohandwerks. Auf der Rückseite finden die Kinder zusätzlich ein Experiment für kleine Forscher sowie eine Info-Seite.
Unsere Heizungsfirma
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Tinas Nachbarn bauen ihr Haus um. Es wird vollständig saniert. Gerade ist die Firma "Bad & Co." im Einsatz. Tim und Tina dürfen den beiden Handwerkern über die Schulter schauen. Erste Station ist der Keller. Dort überprüft Herr Ludwig zusammen mit den Kindern und der Auszubildenden Julia die Wasserrohre. Dabei stellt er fest, dass Sie erneuert werden müssen. Denn wegen des täglichen Gebrauchs verschleißen sie mit der Zeit. Mit einer rechtzeitigen Überprüfung kann man zum Beispiel verengte Stellen frühzeitig entdecken. Die Kinder lernen anhand einer Grafik, dass ein Großteil des Wassers für die Toilettenspülung, Baden, Duschen und die Körperpflege verwendet wird. Auch sehen sie, wie man Wasser durch die Installation einer Grauwasser-Anlage sparen kann. Als nächstes sieht sich Herr Ludwig die Heizungsanlage genauer an. Eine solche moderne Heizungsanlage haben die Kinder noch nie gesehen. Sie wandelt nicht nur - wie etwa ein alter Heizkessel - Öl oder Gas in Wärme um, sondern nutzt zusätzlich die Wärme der Abgase. Auch weitere Einsatzbereiche einer Heizungsfirma werden im Comic-Malheft behandelt: Das Montieren von Heizungs-, Solar- und Belüftungsanlagen, die Installation von Toiletten, Badewannen und Duschkabinen und das Verlegen von Wasser- und Abwasserleitungen. Natürlich ist auch die Reparatur und Wartung der Anlagen ein Thema. Das integrierte DIN-A3-Poster zeigt eine Zusammenfassung der verschiedenen Aufgabenfelder des Heizungshandwerks. Auf der Rückseite finden die Kinder zusätzlich ein Rätsel sowie eine Info-Seite rund ums Thema "Wasser und Wärme".
Unterwegs mit Bus und Bahn
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Tim und Tina möchten heute mit Ihrem Opa, dem "Professor", auf die Spielwarenmesse fahren. Leider ist auf dem Weg zur Messe überall Stau. Um dem Stau zu entgehen, beschließen die Kinder und der Professor, die öffentlichen Verkehrsmitteln zu benutzen. Als erstes nutzen die drei den Bus für die Fahrt in die Stadt. Danach fahren Sie mit der Straßenbahn zum nächsten Bahnhof, und anschließend benutzen sie die Bahn, um zur Spielwarenmesse zu gelangen. Unterwegs erfahren die Kinder eine ganze Menge über die öffentlichen Verkehrsmitteln: Was bedeutet eigentlich ÖPNV? Was ist ein Fahrplan? Wie sind die Bushaltestellen gekennzeichnet? Wie sollte man sich in Bus und Bahn verhalten? Was ist der Unterschied zwischen einer U-Bahn und einer Straßenbahn? Und wie benutzt man am besten die Bahn? Auf all diese Fragen erhalten die Kinder eine Antwort. Selbstverständlich bietet auch dieses Comic-Malheft einen kurzen Blick auf die Geschichte der öffentlichen Verkehrsmittel. Auf einer Doppelseite wird die Entstehtung des "ÖPNV"s erklärt. Das Postermotiv in der Mitte des Heftes zeigt eine Übersicht über die öffentlichen Verkehrsmittel. Zusätzlich finden die Kinder auf der Posterrückseite ein themenbezogenes Rätsel zum Lösen.
Vom Pflügen bis zur Ernte
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Als Tim und Tina zum Einkauf in die Bäckerei gehen, sind sie ganz erstaunt über die vielen Sorten von Brot und Brötchen. Die Verkäuferin erzählt ihnen, dass unterschiedliche Rezepte für das reichhaltige Angebot sorgen, vor allem aber die verschiedenen Getreidesorten. Da betritt Bauer Piepenbrink die Bäckerei und erklärt den Kindern noch genauer, aus welchen Getreidesorten die Backwaren bestehen. Und was sie noch gar nicht wussten: Ohne moderne Landmaschinen wäre es überhaupt nicht möglich, so große Mengen zu produzieren. Was die Landwirtschaft heute leistet, zeigt der Bauer den Kindern anhand eines Rückblicks in die Vergangenheit. Damals war das Pflügen, Säen, das Düngen und Ernten sehr viel mühsamer und unproduktiver als heute. Erst die leistungsfähige Landmaschinentechnik macht es möglich, dass heute sehr viel mehr Menschen ein viel reichhaltigeres Warenangebot vorfinden. Ideal zum Erinnern des Gelernten: Das heraustrennbare Infoposter im DIN-A3-Format. Als Zugabe finden die Leser auf der Rückseite ein Labyrinth- und Rätselspiel.
Was ist Diabetes?
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Julian, ein Schulfreund von Tim und Tina, ist krank: Er hat Diabetes, genauer gesagt "Diabetes mellitus". Damit die Schüler und ihre Eltern mehr über diese Krankheit lernen, hat die Klassenlehrerin einen Kinder-Diabetologen eingeladen. Dr. Starck erklärt Diabetes als eine chronische Stoffwechselkrankheit mit unterschiedlichen Ursachen, die als Diabetes Typ1 oder Typ2 auftritt. Die Kinder erfahren, dass die Betroffenen heute bei richtiger Behandlung ein weitgehend unbeschwertes Leben führen können. Dr. Starck erklärt darüber hinaus wichtige Begriffe und gibt hilfreiche Tipps: Welche Funktion hat die Bauchspeicheldrüse? Was ist Insulin? Wie muss man sich im Notfall verhalten? Und was muss man bei Ernährung und Bewegung beachten? Daneben illustriert das Heft die wichtigsten Geräte für Diabetiker, wie Blutzuckermessgerät, Pen sowie Insulinspritze und -pumpe. Das integrierte DIN-A3-Poster zeigt noch einmal einen Überblick über die wichtigsten Informationen zu Diabetes Typ 1 und Typ 2 sowie die Geräte für Diabetiker. Interessante Internetlinks ergänzen das Informationsangebot. Auf einer der Posterrückseiten können die Kinder ihr erlerntes Wissen in einem Rätsel unter Beweis stellen. Auf der anderen Seite werden oft gehörte Vorurteile über die Krankheit Diabetes angesprochen und richtig gestellt.
Tipp
Was passiert mit unserem Abfall?
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Tim und Tina sitzen in der Schulklasse. Gerade wird das Thema "Abfall" im Unterricht behandelt. Die Lehrerin gibt den Kindern die Hausaufgabe, sich bis zur kommenden Woche über das Thema "Abfalltrennung und -verwertung" zu informieren. Kurz entschlossen machen sich Tim, Tina und ihr Hund ‚Wuff' auf den Weg zur örtlichen Müllabfuhr. Auf dem Betriebshof werden die Kinder schon von Herrn Müller, dem Betriebsleiter, freundlich empfangen. Er erklärt ihnen die Abläufe auf dem Betriebshof und zeigt ihnen anschließend die Glas- und Papiercontainer. Besonders interessant finden sie, wie aus alten Flaschen und Papier, Pappe sowie Kartonagen wieder Neues hergestellt wird. Danach besuchen die Kinder den Wertstoffhof und staunen, was dort so alles abgegeben wird: Elektroschrott, Altkleider, Sperrmüll, Batterien u. v. m. . Was mit dem Restmüll und den Bioabfällen passiert, wird in diesem Themenheft selbstverständlich auch behandelt. Das DIN-A3-Poster zeigt das Motiv "Unsere saubere Stadt". Auf den Rückseiten findet sich als Zugabe eine Info- und Rätselseite.
Wie eine Zeitung entsteht...
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In diesem Comic-Malheft dreht sich alles um das Thema "Tageszeitung". Tim, Tina und Wuff begleiten den Reporter Harrie Blitz bei seiner Arbeit, wobei die drei viel Wissenswertes erfahren, angefangen bei der Arbeit eines Reporters, über die Entstehung und Bearbeitung der Geschichte, das Layout am PC bis hin zur Funktion einer Druckmaschine (Druckplatten, Farben u.v.m) und zum Endprodukt, der fertigen Tageszeitung. Anschließend wird noch erklärt, wie die aktuelle Ausgabe in die Geschäfte und an den Kunden gelangt. Auf jeder Seite enthält das Comic-Malheft jeweils eine Farb- und eine Umrisszeichnung sowie einen pädagogischen Text. In der Mitte des Lern-Comics finden die Kinder ein DIN-A3-Poster mit einer Rätsel- und Infoseite zum Herausnehmen - ideal für jedes Kinderzimmer!
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Tipp
Wie kommt Trinkwasser in den Wasserhahn?
Ab
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Bevor das Trinkwasser in den Wasserhahn gelangt, hat es eine lange und abenteuerliche Reise hinter sich. Im Comic-Malheft "Wie kommt Trinkwasser in den Wasserhahn?" erfahren Tim, Tina und ihr Hund Wuff, wie wichtig Wasser für Mensch und Natur ist. Woher also kommt eigentlich das Trinkwasser, wie entsteht es und wie kommt es in unsere Haushalte? Was ist Quell- und Grundwasser? Onkel Theo, der für die Wasserwerke arbeitet, gibt den Kindern auf all diese Fragen Antworten. In der Mitte des Comic-Malheftes befindet sich ein DIN-A3-Poster mit verschiedenen Motiven zur Wasserverwendung. Auf der Rückseite des Posters wird kurz und übersichtlich dargestellt, welche Stationen das schmutzige Wasser in der Kläranlage durchläuft, bis es wieder sauber ist. Das Comic-Malheft enthält auf jeder Seite jeweils eine Farb- und eine Umrisszeichnung sowie einen leicht verständlichen Text.
Wie wird Papier gemacht?
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Tim und Tina basteln aus Papier, Pappe und Kartons ein kleines Piratenschiff. Beide sind eifrig bei der Arbeit und bekommen Besuch von ihrem schlauen Opa, dem "Professor". Er erklärt den Kindern, was Papier alles kann und welche Eigenschaften es hat: Auf Papier kann man schreiben. Papier kann Flüssigkeiten aufsaugen. Papier kann ausgesprochen stabil sein, es lässt sich aber auch reißen und falten. Darüber hinaus besuchen sie gemeinsam eine richtige Papierfabrik und lernen dort einiges über die Herstellung und Recycling von Papier. Die große Papiermaschine erstaunt die beiden Kinder am meisten. Selbstverständlich ist auch diesmal ein DIN-A3-Poster mit der Darstellung des Papierkreislaufes dabei. Auf der Rückseite finden die Kinder sogar eine Anleitung, wie sie ihr eigenes Papier herstellen können.
Willkommen in unserer Klasse
Ab
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In Tinas und Tims Klasse werden drei neue Mitschüler aufgenommen, die mit ihren Familien aus Mali, dem Irak und Syrien geflohen sind. Im Unterricht werden aus diesem Grund die Hintergründe der aktuellen Flüchtlingsströme nach Europa erklärt und einige der Probleme angesprochen, die mit einer erfolgreichen Integration der Flüchtlinge einhergehen können. Im Einzelnen:
Verschiedene Gründe für die Flucht.
Häufige Fluchtrouten und die schwierigen Umstände der Flucht.
Begriffsbestimmungen: Verfolgung, Asyl, Flüchtlinge, Terroristen u. a.
Konkrete Beispiele für Verfolgung und Unterdrückung aus religiösen Gründen.
Fluchtmotive Gewalt, Krieg und Klimakatastrophen.
Besondere Situation der Flüchtlingskinder.
Willkommenskultur und Solidarität.
Mit einem heraustrennbaren DIN-A3-Plakat, das Vorurteile gegenüber Flüchtlingen den Fakten gegenüberstellt und zentrale Begriffe erklärt.
Wir fahren mit Erdgas, Strom & Co.
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Tina und Tim unternehmen mit Tims Eltern eine Spritztour im Auto. Das Besondere: Dieses Auto wird mit Erdgas angetrieben. Bei der Fahrt lernen die Kinder vieles über die Vorzüge von Erdgas als Treibstoff, z. B. dass es kostengünstiger ist als Benzin, dass es Zuschüsse für die Neuanschaffung eines Erdgasautos oder die Umrüstung gibt. Auch, dass Erdgas die Umwelt weniger stark belastet. Na ja, es gibt auch ein paar Nachteile: Noch nicht ganz so viele Tankstellen für Erdgas zum Beispiel. Aber im Notfall kann man glücklicherweise auf Benzinbetrieb umschalten. Über einen Freund von Tims Vater lernen die Kinder noch eine andere Antriebstechnik kennen: Das Elektroauto. Da ist es ganz ähnlich: Strom ist günstiger als Benzin oder Diesel, aber die Anschaffung ist teuer, und man kommt nicht ganz so weit. Und dann gibt es da auch noch die Bio-Kraftstoffe, die aus Ölpflanzen, Getreide oder Zuckerrüben gewonnen werden. Die Kinder lernen, dass die neuen Techniken vor allem die Umwelt schonen sollen. Und dass jeder zusätzlich mit Achtsamkeit dazu beitragen kann, indem er z. B. nicht rast und, wenn's passt, auch mal öffentliche Verkehrsmittel nutzt. Mit zwei Lernspielen und einem DIN A3-Poster mit Begriffserklärungen.